各相关单位： 《关于镇级人民政府管理教育工作的职责》已经2008年1月3日第31次区长办公会议研究同意，现印发给你们，请认真依照执行。 二○○八年三月十四日 关于镇级人民政府管理教育工作的职责 为进一步完善农村义务教育管理体制，推动农村教育改革，促进农村义务教育均衡发展。依据《中华人民共和国教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 (国发〔2001〕21号)、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》 (国发〔2003〕19号)及《北京市学前教育条例》等法律法规和政策规定，结合本区实际，制定镇级人民政府管理教育工作职责如下： 一、认真贯彻党和国家的教育方针，严格执行国家和北京市的教育法律法规，依法制定镇政府管理教育工作制度。会同教育行政部门管理辖区内的中小学、幼儿园（所）和成人教育学校；协助区教委及有关部门规范学校办学行为，实行依法治教，提高学校管理水平，提高教育质量。不断满足辖区内人民群众日益增长的教育需求。 二、切实加强对辖区教育工作领导，将各类教育事业发展纳入本地区发展总体规划。成立由主要领导任主任的镇政府教育工作委员会。每年召开1-2次会议，协调解决辖区内教育发展问题。建立镇领导联系学校制度，帮助学校解决实际问题。充分发挥教育专干作用，加强与学校信息沟通；建立教育工作目标责任制，纳入镇、村两级领导干部政绩考核。 三、依法保障辖区内适龄儿童、少年按时入学。监督适龄儿童少年的父母或其他监护人切实履行法律义务，确保在校学生巩固率，使辖区内义务教育阶段学生流动人数在北京市规定的控制指标以下。负责流动人口中适龄儿童、少年的登记入学工作。在市、区"两免一补"基础上，多渠道筹集资金，建立镇、村级贫困生帮扶机制，对家庭经济困难学生进行救助，确保学生不因家庭经济困难而辍学。 四、积极宣传教育法规、政策，充分调动社会各界参与支持教育事业发展的积极性。营造尊师重教的舆论氛围，支持和帮助学校改善教职工的生活环境和工作条件，解决教职工生活难题；建立镇级中小学教师表彰制度，稳定教师队伍。 五、按国家规定筹措教育经费，改善办学条件。在实施"初中建设工程"和"中小学新办学标准达标工程"中，积极配合区教委工作，投入部分资金，加快学校建设和达标进程。 六、积极发展当地农村幼儿教育。举办镇级中心幼儿园，筹措经费，改善办园条件，确保一镇一所中心幼儿园；充分发挥村（居）委会作用，努力办好村级幼儿园（所）。开展多种形式的早期教育，对家庭幼儿教育进行指导，提高农村人口基本素质。在区教育行政部门的指导下，建立健全学前教育设施和业务指导网络。积极创造条件，鼓励和吸引社会单位参与投资建设，改善中心幼儿园办园条件，充分发挥中心幼儿园在农村学前教育中的示范带头和指导作用。 七、统筹管理基础教育、职业教育和成人教育。按照区教育事业整体发展规划，编制并实施本镇教育事业发展规划。抓好辖区内学校布局调整，有效整合教育资源，充分发挥农村学校的综合功能，提高办学效益。 八、切实加强社会主义新型农民培训工作。改善办学条件、加大教育基地建设力度，筹措培训经费，充分利用现有各类教育资源，开展农村实用技术培训、非农产业职业培训、镇办企业职工岗位培训、农村初中毕业生和农村预备劳动力培训。建立健全镇、村两级农民教育培训体系；实施"一村一名大学生计划"，推进学习型社会主义新农村建设。 九、协助有关部门加大学校周边环境治理力度。依法维护学校周边秩序，加强对学校安全的巡查，及时消除安全隐患，保护学生、教师的合法权益，为义务教育学校、幼儿园（所）提供安全保障，创造良好的育人环境。 十、积极构建辖区内学校、社会、家庭三结合教育网络，做好未成年人违法犯罪防控工作。充分利用区域内德育教育资源开展学生教育活动，免费为学生参加社会实践、公益劳动提供实践场所和德育教育基地。 十一、各镇政府每年应安排镇级财政收入2-5％用于各类教育事业，促进本地区教育事业发展。
