如何有效预防和应对校园欺凌,是学校、家庭和社会共同关注的课题。记者了解到,通州区以“校家社”协同育人为抓手,将法治教育融入日常教学,凝聚多方合力,系统推进校园防欺凌工作,为学生成长保驾护航。

　　检察官进校园上法治课

　　近日,贡院小学邀请区检察院未检办检察官魏玉凤开展法治讲堂,传授应对校园欺凌的方法。

　　魏玉凤结合真实办案经验,为同学们总结了面对校园欺凌的五条“护身法宝”:一是保持冷静、确保安全,切勿激怒对方,及时向信任的成年人求助;二是勇敢发声、拒绝沉默,明确欺凌并非自身过错,必要时可拨打110求助;三是保留证据、依法维权,妥善保存聊天记录、照片等相关证据;四是不做旁观者、主动干预,在确保自身安全的前提下及时报告老师;五是培养法治意识、知法守法,了解相关法律规定,明确欺凌行为的法律后果。

　　“未成年人法治教育不能只靠一两次讲座,而要融入日常。我们希望每一个孩子都能知法、懂法、用法,既不做欺凌者,也不做沉默的旁观者,更不做无助的受害者。检察机关会一直守护在孩子们身边,为他们的健康成长撑起法治的保护伞。”魏玉凤表示。

　　多元联动织密防治网络

　　这堂生动的法治课背后,是通州区系统化的防欺凌制度设计。为推动防欺凌工作常态化、精细化,通州区教委制定了涵盖防欺凌等系列普法安全教育工作在内的“三项工作提示清单”,并下发至全区各学校,明确岗位职责、细化施教举措,让防欺凌工作有章可循。

　　依托“学校主导、家庭参与、社会支持”的协同模式,通州区构建起全方位防治合力:各校将防欺凌教育融入日常教学、班团队会和校园文化建设中,通过道德与法治课、主题班会、国旗下讲话等形式,让法治意识入脑入心。同时,学校建立健全欺凌预警和处置机制,做到早发现、早干预、早处置。

　　家庭是第一课堂。通州区鼓励各校充分挖掘家长资源,让医生、警察、律师等不同职业的家长走上讲台,用“身边人讲身边事”的方式,让法治教育更接地气。同时,学校也通过家长会、家长课堂等渠道,引导家长关注孩子情绪变化,教会孩子自我保护,与学校形成教育闭环。

　　社会是坚强后盾。区教委积极联动公检法司、团区委等部门,依托法治副校长、检察官、律师等专业力量,为学校提供法治课程、模拟法庭、心理辅导等专业支持。检察院制作的“检爱”微课堂系列视频、司法局组织的律师进校园宣讲、公安民警的“开学第一课”……这些社会资源源源不断输送到校园,弥补了学校专业力量的不足。

　　建立线上+线下普法矩阵

　　除了加大联动力度,通州区还将法治内容融入日常课程,打造“线上+线下”普法矩阵,紧扣《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚法》等核心法律,聚焦防欺凌、防诈骗等重点问题精准施教。线上定期推送普法微课、典型案例;线下结合道德与法治课、模拟法庭等形式,针对小学侧重规则意识和自我保护、中学侧重法律后果和底线思维的特点,实现分层因龄施教。

　　通州区教委表示,将持续深化青少年法治宣传教育,夯实“校家社”协同育人机制,完善防欺凌法治教育体系,把安全教育和法治教育融入教学全过程,让校园成为最阳光、最安全的地方,为每一位学生健康成长撑起法治保护伞。