清晨七点半,家住通州区台湖镇东亚家园的李女士牵着两岁的女儿走进家门口新开的北京市通州区台湖镇台湖中心幼儿园普惠托班。去年底,夫妻俩因轮班制需频繁换手接力,家中老人又身体欠佳,于是开始在社区群里打听托育信息,2024年12月提交报名材料,2月收到录取短信,3月稳定开班——“节奏清晰了,人也就不焦虑了。”李女士还记得第一次送托时,孩子在门口抱着她的腿撕心裂肺地哭,如今会主动牵起值班老师的手走进教室,每次还不忘回头对李女士来个飞吻告别。

　　走进台湖中心幼儿园,恒温直饮水、独立盥洗区、柔软地垫与游戏分区标识清楚,晨检、用餐、午睡各有流程表,离家五分钟、费用在可承受范围、固定班级与熟悉的老师……李女士口中的改变,落在一条条可追溯的时间线和一组组可核验的细节上。李女士的幸福感,正是城市副中心教育体系升级带来的生动注脚。从托育服务到学前教育,从中心城区到偏远乡镇,一场以在家门口享受高质量教育资源为目标的深刻变革,正在城市副中心铺展开来。

　　近的可持续,落在质量与流程上。今年,通州区托育综合服务中心在东方星幼儿园正式揭牌,标志着通州区顺利完成《北京市托育服务体系建设三年行动方案(2023年—2025年)》中的任务目标。服务中心的成立把分散的托育环节织成了一张网:以“1+3+N”管理体系明确权责——党建统领“一个核心”,保教、卫生保健、后勤“三个支点”,再由教研组、膳食研发组、安全联防组等“N个团队”把标准细化到一日流程。园方与区妇幼保健院对接建立医育结合机制,儿童体检、饮食营养、健康随访与家长指导同步进行。

　　今年,曾被视为“洼地”的西集、永乐店、漷县三镇相继开设普惠托班,覆盖从地图上的补齐空白,进一步过渡到生活半径内的缩短距离。截至目前,全区共计113所幼儿园设置159个托班,提供托位3138个,普惠托位占比达66%。2025年第一季度扩增了400个托位,第二季度扩增了320个托位,第三季度又扩增了660个托位,全年累计新增托位1380个,充分满足了区域托位供给需求。

　　政策层面的变量在今年内产生了叠加效应。自秋季学期起,北京市减免公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费,对于小家来说,是可预期的减负与安心,对于大家来说,公共供给提供位置,财政政策提供保障。与学位数量同样重要的,是专业能力的递进。通州区教委相关负责人表示:“我们一直坚持园长与一线教师的持续培训、跨园区教研共同体、日常督导与反馈,让‘上好园’不再依赖个别明星园校,质量的稳定来源于流程的可检验与团队的可持续。”

　　当傍晚的铃声响起,幼儿园门口再次簇拥着一群家长。年轻的母亲把孩子抱在怀里,顺手把孩子白天做的手工收进包里。她并不需要感慨,但她知道,明天早上这条路还会走一遍。城市副中心的改变,也正在这样的往复中,变得扎实可感。