昨天，记者从北京市教委获悉，本市通过新增学位，鼓励多种形式办园，对民办园给予生均补贴，增招幼儿教师等方式应对“入园难”问题。在多重举措的努力下，预计明年本市户籍幼儿入园率将超过95%，而常住幼儿的入园率将达90%，使“入园难”问题基本得以解决。

　　■扩容：

　　投入9亿元 新增2.4万学位

　　记者从北京市教委了解到，为破解“入园难”问题，今年本市将投入9亿元，新增幼儿园学位2.4万个。

　　2012年是本市落实“学前教育三年行动计划”的第二年，在2011年新增2.7万幼儿园入学学位的基础上，今年本市将通过新建、改扩建110所幼儿园，接收小区配套幼儿园50所，建设乡镇中心园分园50个，建设小学附属幼儿园40余个，举办小规模幼儿园20所等多种举措来进一步扩大学前教育资源的供给力度。通过上述举措，共计新增幼儿园学位2.4万个。

　　据悉，2013年，本市将对幼儿园学位进一步“扩容”，拟新增学位2.3万余个，使幼儿园学位实现“全覆盖”，使户籍适龄幼儿入园率由85%提升至95%以上，使常住适龄儿童入园比例由80%提高至90%以上。

　　■补贴：

　　民办园获生均补贴

　　为发挥社会各界力量共同应对“入园难”问题，北京市教委在大力发展公办幼儿园的同时提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务，积极扶持民办幼儿园，鼓励多种形式扩大学前教育资源。

　　在对公办幼儿园进行生均定额补贴的基础上，本市对民办幼儿园也加大扶持力度，特别是对面向大众、收费较低的普惠性幼儿园，将采取减免租金，以奖代补等方式引导其继续提供普惠性的服务。今年，本市还将对连续两年考核合格的普惠性民办园给予生均补贴。此外，本市部分区县还对单位自办园、街道幼儿园等非教育部门的幼儿园颁发补贴和奖励金，补贴一般按照生均千元的标准发放。

　　　■教师：

　　拟新增幼儿教师1800名

　　在完成硬件建设推进的同时，学前教育的师资问题不容忽视。针对新增幼儿园以及幼儿园扩班带来的师资不足问题，本市启动幼儿园教师培养培训工程，不断扩大幼儿教师的培养规模，预计增加教师1800名，并开展对5000名在岗幼儿教师的继续教育培训，整体提升幼儿教师的素质。

　　根据本市“学前三年行动计划”的要求，2011年到2013年，本市将输送幼儿教师5000余名，保育员4000余名。95%以上的幼儿园园长和85%的幼儿教师将达到专科及以上学历。

　　现场探访

　　幼儿园推“半日班” 每年多收50名孩子

　　为破解“入园难”的问题，幼儿园的“挖潜、扩容”成为当下工作的重点。记者从新中街幼儿园了解到，该园利用活动空间推出“半日班”，每年因此多收幼儿50名。

　　昨天上午，记者在新中街幼儿园看到，20多名3岁左右的孩子在幼儿园的活动室内正在老师的带领下画画，用橡皮泥自由创作，玩得不亦乐乎。记者了解到，这些孩子上的是幼儿园推出的“半日班”，每天只来一个上午，下午则会由家长接回家，换成下午班的25位幼儿来上课。

　　新中街幼儿园的李园长告诉记者，这是幼儿园迫不得已的办法。根据教室情况，该园每年只能招收2个小班，约50名幼儿，作为一级一类公办园，这样的学位数远不能满足家长的入园需求。在此情况下，老师们通过“挖潜”将办公室腾出来，改作孩子的活动室，并将原来用于亲子班的教室也腾了出来，但再也找不出让孩子午睡的地方，所以不能多招收独立小班。

　　基于此，幼儿园决定多招收两个“半日班”，以上、下午“倒班”的形式让小班幼儿先完成3岁儿童的教育目标，然后等升入中班时再让这些孩子接受全日制的教育了。“考虑到幼儿发展的特点，小班要求的班额是最多25人一个班，但到了中班就是35人了。所以这两个‘半日班’和两个正常的小班在升入中班后，就形成三个中班，可以不再面临半日的问题了。”李园长说，“这也解决了部分家里有老人照顾的幼儿的入园问题。”据悉，该园通过这种形式，每年可多解决幼儿学位50个。

　　李园长说，根据幼儿的年龄特点，在3岁时，儿童每天的教育活动时间只有20分钟，此外幼儿园会配有包括自由美术、英语游戏、舞蹈等素质训练，这些都可以在半天内得以完成，所以“半日班”的孩子不会在升入中班后有跟不上的感觉。

　　由于“半日班”的推出占用了原来幼儿园亲子班的教室，所以亲子班只能挪到周末进行，这也增加了幼儿园教师的负担。幼儿园大部分老师表示，她们在与家长的接触中深知家长的不易，所以愿意“能多做一点就多做一点”。

　　此外，据李园长透露，今年年底新中街幼儿园将在草场地区开设分园，新分园由一所小学改建而成，可容纳6个班，解决180个学位。该园预计在年底交付使用，预计在明年3月招生，初步计划第一年招收4个小班，100名幼儿。

　　新闻内存

　　部分幼儿园叫停“亲子班”

　　记者从北京市教委了解到，为最大限度地满足适龄幼儿的入园要求，今年本市部分幼儿园削减了托班和亲子班，腾出教室招收新生。

　　根据有关规定，3岁以下的孩子应以家庭护理为主。为减轻入园压力，除少数单位办园外，各大幼儿园在招收新幼儿入园时都有严格的年龄标准，重点开设小班，削减亲子班。即使是幼儿园受周边居民要求而举行3岁以下孩子的亲子活动，也只能利用双休日来完成。

　　实事盘点

　　■2007年

　　支持城区和远郊农村地区各100所义务教育学校改善办学条件，使其在主要项目条件上达到新颁办学条件标准，进一步提高学校办学条件的均衡发展水平。

　　22个市属博物馆、展览馆、纪念馆对中小学生有组织的集体参观实行免费。

　　■2008年

　　实施小学规范化建设工程，支持100所小学在主要项目上达到新颁办学条件标准，促进义务教育均衡发展。

　　改善农村寄宿制中小学生活条件，为140所学校配备寄宿生活用车，对40所学校的食堂和浴室、100所学校的活动室进行改造；完成50所农村乡镇中心幼儿园活动室和厨房改造。

　　■2009年

　　推进义务教育均衡发展，支持200所小学在主要项目上达到新颁办学条件标准；修缮、改造300所农村地区中小学教师集体宿舍。

　　支持了昌平区南邵中心何营小学、平谷区北辛庄小学等200所小学在主要项目上达到新颁办学条件标准，修缮校舍47.6万平方米，改造教室2570间，配备计算机、多媒体设备4359套；通过修缮、改造丰台区石榴庄小学、通州区梨园中学等300所农村地区中小学教师集体宿舍，改善了7000余名教师在校住宿条件。

　　■2010年

　　改扩建30所公办幼儿园；新增1.2万个入园名额，缓解入园紧张状况。

　　■2011年

　　加大幼儿园新建改建力度，增加入园名额2.7万个；完成166万平方米中小学校舍抗震加固改造。

　　■2012年

　　新增入园名额2万个，完成新建和改扩建公办幼儿园50所以上。

　　启动中小学建设三年行动计划，为义务教育阶段中小学校学生和家长提供全科 (21个学科、9500节)数字化名师授课资源；支持在城乡结合部和郊区建设15所中小学校。